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深化课堂教学改革,旅游治理专业举办日用消费品展
文章来自:旅游与公共治理学院     浏览:次    更新时间:2021年01月08日

      为深化课堂教学改革,实现专业课理实一体化,培育学生职业能力,1月4日下午旅游治理专业在6330教室举办了“体验科技、崇尚健康、追求成长”日用消费品展。

      此次日用消费品展由旅游19级3+2班《旅游会展筹谋》实训任务成长而来。《旅游会展筹谋》课程深入贯彻“产教融合”思想,着眼于提升学生职业能力,紧紧围绕筹谋、组织和实施博览会、节事活动和奖励旅游等项目任务开展教学活动。学期伊始,任课教师便向学生安插了“筹谋、组织和实施博览会”的实训任务,将3个班学生分成了17个小组,随后基于教学进度逐步与学生确定了展览题材、展览主题、展品范围、展区划分以及展品收集等事宜,最后在学院领导、教研室、教学办、实训办和学工办等的大力撑持与帮手下确定了本次博览会的时间和地点。

      本次博览会共分为科技、健康和成长三个主题展区,旅游1903班、1904班以及1905班的学生对应负责科技、健康、成长展区的布展与现场办事工作。每个小组基于班级所在主题展区选择与制作展品,筹谋宣传标语、设计宣传海报以及安插展位。比如,旅游1903班EEEZ小组基于班级所在科技展区选择了电子宠物作为其展品,并设计了表现产物特色的宣传标语以及宣传海报等物料。
      在展览活动现场,学生们热情洋溢地为参加参不雅观的老师和学生介绍本身展位上的展品的功能、理念以及售后等,针对参加不雅观众对产物的疑问也做了耐心、详实地回答。学生们热情的态度以及专业的介绍给老师们留下深刻印象,获得了参加老师的阵阵好评。现场展览环节之后,学生们按照既定安排有秩序地实施撤展工作,收集本身展品和宣传资料,重新摆放好教室桌椅,并分类带走产生的垃圾。整个展览结束后,6330教室现场干净、整洁。
      此次日用消费品展实现了专业课理实一体化,取得了良好的效果,不仅有力地熬炼了学生筹谋、组织和实施博览会的能力,还有效查验了学生的课程学习成效。  (文/李洋)